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2021 국사 기본서 | 교재 Q&A
유*우 |조회 128 |2021.03.09 14:43 주소복사 [링크하기]
(1) 교재명 : 

(2) 관련 페이지 쪽수 : 

(3) 문의사항
1.309p.유화정책 부분에 과외금지라고 적혀있는데 맞는 내용이에요?

2.블랭크노트 289p. 노태우 정부 때 한민족 공동체 통일 방안 -통일 3대 원칙 자주 평화 민주 이렇게 알겠는데
김영상 정부 때 민족 공동체 통일 방안-자주 평화 민주 이렇게 보는 것도 맞나요?

3.정오표 우연찮게 봤는데 16p 제사장 힘이 약해진 게 아니라 군장 힘이 약해졌다고 하는데??왜 그런 거죠??수업에서 알려주신 거랑 달라서요..


4.276p 19번.최고 소작료 결정의 건-1945.9되어있는데 개정돠었나요??1948.10월로 알고있으면 되나요?

  안녕하세요, 독자님 합격동행 해커스입니다.
문의하신 내용에 대해 답변 드립니다.


[1]
'과외 금지 조치'는 전두환 정부(1981~1988)가 공식적으로 수립되기 이전에, 신군부에 의하여 추진된 ‘7∙30 교육 개혁(1980)’의 내용입니다. 또한 정책의 성격 상 과외 금지 조치를 '유화 정책'으로 구분하기 어려울 것 같습니다.

따라서 [한국사 기본서] 3권 309p의 내용은 ‘과외 금지’를 삭제하여 다음과 같이 수정되어야 합니다.

③ 유화 정책 : 해외 여행 자유화, 통행 금지 해제, 과외 금지, 3S 정책~
→ ③ 유화 정책 : 해외 여행 자유화, 통행 금지 해제, 3S 정책~

추가적으로, ‘7∙30 교육 개혁(1980)’과 관련한 내용은 [한국사 기본서] 3권 350p에서 확인하실 수 있습니다.

한편, 신군부 시기의 정책들은 대부분 전두환 정부 시기에도 계속해서 실시되었습니다.
따라서 신군부 집권 시기에 시작된 정책과 전두환 정부 출범 이후의 정책을 구분하여 학습하시되,
실제 문제에서는 신군부 시기와 전두환 정부 시기를 엄격하게 구분짓지 않을 수 있다는 점을 염두에 두시는 것이 좋습니다.


[2]
김영삼 정부 때 제시된 ‘민족 공동체 통일 방안(1994)’은 노태우 정부의 ‘한민족 공동체 통일 방안(1989)’을 보완∙발전시킨 것으로, 두 통일 방안에서는 모두 통일의 기본 원칙으로 “자주, 평화, 민주”가 제시되었습니다.


[3]
삼한의 제사장의 권력과 관련된 내용은 정오표의 내용이 아닌, 기존 교재의 내용(제사장 힘 ↓)으로 학습하시기 바랍니다.

검토해본 결과 해당 내용은 '소도에는 군장의 영향력이 미치지 못한다'는 것에 대한 부연 설명이 아니라, 독자님께서 말씀해주신 것처럼 '삼한 제정 분리 사회의 출현 배경'에 대한 수업 내용을 정리한 것입니다.

따라서 수업 내용과 기존 교재 내용 그대로 '(다른 제정일치 사회에 비해)제사장의 힘이 약화되어, 제정분리가 일어났다'는 흐름으로 학습하시면 됩니다.

전달해주신 내용은 정오표에서 삭제하였습니다.


[4]
'최고 소작료 결정의 건'은 미 군정기인 1945년 10월에 제정되었습니다.
따라서 [블랭크노트] 276p의 해당 내용을 다음과 같이 수정되어야 합니다.

[최고 소작료 결정의 건(19)](1945. 9.):
→ [최고 소작료 결정의 건(19)](1945. 10.):



학습에 불편을 드린 점 사과 드리며, 해당 사항 전달해주셔서 감사합니다.
전달해주신 사항은 즉시 정오표에 반영하였으며, 다음 번 교재 개정 시 반드시 반영하도록 하겠습니다.

전달해주신 내용을 반영한 정오표는 해커스공무원 사이트 [교재∙서점]-[교재 정오표]에서 확인하실 수 있습니다.


시험에 합격하시는 그날까지 저희 해커스 공무원학원과 공무원시험연구소에서 항상 힘이 되어드리겠습니다.
감사합니다.
2021/03/10
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