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8개년 교육학 기출 생활지도 3번 \| 교재 Q&A
김*윤 \|조회 90 \|2020.11.08 19:42

(1) 교재명 : 8개년 기출문제집 교육학

(2) 관련 페이지 쪽수 : 117

(3) 문의사항

3번 해설에 '부적응적인 행동에 대해서 강화물을 제거하고, 적응적인 행동에 대해서 강화물을 부여함으로써 문제행동을 교정하고 바람직한 행동을 습득하게 하는 것은 부적 강화'라고 되어있는데,
부적 강화는 긍정적인 행동을 했을 때 부정적인 강화물(불쾌자극)을 소거하는 것 아닌가요? 예를 들어 지각을 안 하면 청소 면제를 해주는 것을 부적 강화라고 생각했습니다. 지문에 나와있는 것은 정적강화와 제거성 벌의 혼합 아닌가요??

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안녕하세요. 해커스공무원시험연구소입니다.
[2021 해커스공무원 8개년 기출문제집 교육학] 교재 관련하여 문의해주신 사항에 대해 답변드립니다.

저희가 검토해본 결과, 독자님께서 언급해주신 교재 117p의 II-02 3번 문제의 선지분석 ④의 내용은 부적 강화가 맞습니다.

부적응 행동에 대해 강화물을 제거하는 방법으로 잘못된 행동을 교정한다면 제거형 벌은 맞지만, 마지막에 바람직한 행동을 습득하게 하는 결과를 가져왔으므로 부적 강화로 보는 것이 맞습니다.

문의해주신 내용에 대한 답변이 되셨기를 바랍니다.

앞으로 더욱 좋은 교재와 양질의 서비스로 찾아 뵙도록 노력하겠습니다.
문의해주셔서 감사합니다.

- 해커스공무원시험연구소 드림-

2020/11/09
답글

음 그럼 긍정적인 강화물이든 부정적인 강화물이든 제거를 함으로써 마지막에 긍정적인 행동의 증가를 얻게 되면 다 부적 강화라고 칭하는 것인가요,,됐

2020/11/11
답글

안녕하세요. 해커스공무원시험연구소입니다.
[2021 해커스공무원 8개년 기출문제집 교육학] 교재 관련하여 재문의해주신 사항에 대해 답변드립니다.

정적 강화와 부적 강화는 모두 표적이 되는 행동의 증가를 가져오는 방법으로써,
정적 강화는 정적 자극의 제시, 부적 강화는 정적 자극의 철수 혹은 혐오 자극의 면제를 통해 원하는 행동의 증가를 목적으로 하는 방법입니다.

궁금해하신 내용에 대한 답변이 이해하시는 데 도움이 되셨기를 바랍니다.

앞으로 더욱 좋은 교재와 양질의 서비스로 찾아 뵙도록 노력하겠습니다.
문의해주셔서 감사합니다.

- 해커스공무원시험연구소 드림-