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공무원 기초영문법 질문있습니다~!!|교재 Q&A
조*혁 |조회 1367 |2015.01.09 11:18 주소복사 [링크하기]

(1) 교재명 : 해커스 공무원 Grammar Basic

(2) 관련 페이지 쪽수 : p176 / p185,197 / p243 / p244 / p256

(3) 문의사항


1. Day 11 조동사, 해커스 practice (p176) 5번문제에서 3번선택지는 왜 답이 안되는지 궁금합니다.

must have p.p가 '~임에 틀림없다' 라는 뜻이 있어 답인 것은 알겠는데 must 그 자체에도 '~임에 틀림없다'라는 뜻을 가지고 있어서 3번은 왜 오답이되는지 궁금합니다.


2. to부정사와 동명사 파트(p185, 197)을 보면 allow 라는 동사가 to 부정사와 동명사의 목적어를 취할 수 있다고 모두 쓰여있습니다. 하지만 모두 취할 경우 의미가 같거나 달라진다는 내용의 (p197)에는 allow에 대한 내용이 없습니다. 그냥 단순히 모두 취할 수 있는 동사인지 궁금합니다.


3. Day16 명사절, 해커스 practice (p243) 6번문제에서 'you can do to prevent heart disease'라는 문장이 불완전해서 앞에 what이 와야된다고 답지에 써져있는데 주어 you, 동사 can do, 목적어 to prevent disease 해서 완전한 문장이 되는 것 같은데 왜 불완전 문장인지 구조에 대해서 궁금합니다.


4. Day16 명사절, 해커스 practice (p244) 14번문제중 3번선택지에서는 remember 뒤에 목적어가 아닌 전치사로 와서 불완전한 문장이라 what이 오는것이 맞는건지 궁금합니다.


5.Day17 부사절, 해커스 practice (p256) 11번문제에서에서 'he remains active and still gives lectures to students' 라는 문장이 불완전해서 nevertheless가 답이라고 써져있는데 이것도 역시 he가 주어, remains가 동사, active가 보어가 되서 완전한 문장같은데 왜 불완전문장인지 궁금합니다.


너무 궁금해서 빠른답변 부탁드립니다~!!


합격까지 함께 하겠습니다. 안녕하세요 조영혁 님, 해커스 공무원입니다.

조영혁 님의 문의사항을 확인하였으며, 빠른 시일 내에 답변드릴 수 있도록 하겠습니다.

합격하는 그날까지 최고의 강의와 서비스를 제공할 수 있도록 항상 노력하겠습니다.

감사합니다.
2015/01/09
답글
안녕하세요, 조영혁님. 영어강자 해커스 공무원시험연구소 영어연구원입니다.
해커스 공무원 GRAMMAR BASIC 교재의 내용에 대해 문의 주셨군요. ^^

1. Day 11 조동사, Hackers Test(p176) 5번 문제
해당 문장은 ‘어젯밤(last night)에 그녀가 잠을 자지 못한 게 틀림없다’라는 의미로 과거 상황에 대한 내용입니다. 조동사 must는 ‘과거 상황’에 대한 추측을 나타낼 수 없으므로 must는 빈칸에 올 수 없습니다.

2. 동사 allow는 '동명사'를 '목적어'로 취하며 3형식으로 쓰이거나, 'to 부정사'를 '목적격 보어'로 취하며 5형식으로 쓰일 수 있는 동사입니다. 예문을 통해 더 자세히 설명 드리겠습니다.
1) 3형식 (주어 + 동사 + 목적어)
The new law only allows smoking in the designated smoking areas.
(새로운 법안은 지정된 흡연 장소에서만 흡연하는 것을 허락한다)
→ 동사 allow가 3형식으로 쓰이면 동명사를 취해 ‘allow –ing’(~을 허락하다)의 형태가 됩니다.
2) 5형식 (주어 + 동사 + 목적어 + 목적격 보어)
The new law only allows people to smoke in the designated smoking areas.
(새로운 법안은 사람들이 지정된 흡연 장소에서만 흡연하는 것을 허락한다)
→ 동사 allow가 5형식으로 쓰이면 목적격 보어로 to 부정사를 취해 ‘allow + 목 + to -’(~가 –하게 허락하다)의
형태가 됩니다.

*참고로 동사 allow는 4형식으로 쓰여 ‘~에게 –을 주다(허락하다)’라는 의미를 나타낼 수 있다는 것도 알아두시면
좋을 것 같습니다.
Ex) The teacher allowed us thirty minutes of study time.
선생님은 우리에게 30분의 공부 시간을 주었다(허락했다).

3. Day16 명사절, Hackers Test(p243) 6번 문제
명사절 접속사 what 뒤의 문장은 동사 ‘do’의 목적어가 없는 불완전한 절입니다. to 부정사구 ‘to prevent heart disease’는 부사적 용법으로 쓰여 ‘~하기 위해’라는 의미를 나타내는 수식어구입니다.

4. Day16 명사절, Hackers Test(p244) 14번 문제 ③번 보기
명사절 접속사 what 뒤의 문장은 동사 ‘remember’의 목적어가 없는 불완전한 절입니다. 동사 remember는 전치사 about 없이 바로 목적어를 취해 She remembered him(그는 그녀를 기억했다)과 같이 완전한 문장으로 쓰일 수 있지만, 해당 문장의 경우 전치사 about이 왔고, ‘그에 대해 어떤 것들이 기억되었는지’에 설명이 없으므로 동사 ‘remember’의 목적어가 없는 불완전한 절로 쓰였습니다.

5. Day17 부사절, Hackers Test(p256) 11번 문제
교재에 수록된 해당 문제에 대한 해설은 아래와 같습니다.
: ② 부사절 접속사(Although)는 문장(he ~ students) 앞에 와서 문장을 수식할 수 없으므로 부사절 접속사 Although를 ‘그럼에도 불구하고’라는 비슷한 의미를 가진 부사 Nevertheless로 고쳐야 합니다.

문의하신 문제의 ‘he remains active and still gives lectures to students’는 완전한 문장입니다. 말씀하신 해설 부분을 어디에서 찾을 수 있는지 다시 한 번 확인해주시면 감사하겠습니다. ^^





질문하신 부분에 대하여 궁금한 점이 모두 풀리셨나요? 앞으로도 해커스패스 공무원학원에 많은 관심과 애정 부탁드리며, 해커스 가족을 위해 늘 최선을 다하고 최고의 강의와 서비스를 제공할 수 있도록 항상 노력하겠습니다.

앞으로도 공부하시다가 궁금하거나 이해가 잘 안 되는 부분은 언제든지 질문 남겨주시면 친절하게 답변해 드리겠습니다. 조영혁님이 시험에 합격하는 그날까지 저희 해커스패스 공무원학원과 공무원시험연구소에서 항상 힘이 되어드리겠습니다.

언제나 조영혁님의 합격을 응원하는 해커스패스 드림.
2015/01/09
답글
  조*혁 그러면 'he remains active and still gives lectures to students' 라는 문장은 문장 성분이 어떻게 되는건가요? 그리고 몇형식이 되는건가요?? 2015/01/09
답글

해당 문장은 2형식 문장(he remains active)과 3형식 문장((he) still gives lectures to students)이 접속사(and)로 연결된 형태입니다. 아래 문장 구조 분석을 참고 부탁드립니다 ^^

He remains active and still gives lectures to students. 그는 여전히 활동적이고 아직도 학생들에게 강의를 한다.
주어(He) + 동사(remains) + 주격 보어(active) + 접속사(and) + (주어 he) + 부사(still) + 동사(gives) + 목적어(lectures) + 전치사구(to students)
2015/01/12
답글
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