1. 기본 베이스

학력 : 지방 국립대 4년제 졸업

수능 때 영어를 유독 힘들어했을 정도로 영어에 대한 자신감도 없고 실력도 없었습니다. 한국사는 당시 수능 필수 과목이 아니었기에 정말 기초적인 지식 말고는 없었고요. 교육학이랑 행정법은 기초적인 지식조차 없었습니다. 국어는 비문학 같은 독해 문제에는 자신이 있었고요. 공무원 시험 관련해서는 아예 베이스가 없었네요...

2. 하루 루틴

생활 습관

시험까지 기간이 좀 남아있을 때는 너무 무리해서까지는 하지 않았습니다. 오전 10시 쯤에 독서실에 가서 12시까지, 점심 먹고 1시부터 6시까지, 저녁먹고 8시부터 10시까지 공부하는 것을 목표로 생활했고 피곤하거나 몸상태가 안 좋을 때는 좀 더 쉬어가면서 했습니다. 토요일에는 저녁 이후부터 일요일까지는 친구를 만나거나 집에서 휴식하면서 시간을 보냈습니다. 그리고 시험 2~3개월 남았을 때는 오전 8~9시부터 오후 11시까지 밥 먹는 시간 제외하고는 최대한 공부량을 늘리려고 노력했습니다. 일요일에도 하루 종일은 못해도 반나절 이상은 공부하려고 노력했습니다.

공부

수험기간 내내 오전에는 영단어 및 영어 하프모의고사, 국어 어휘, 한자 공부를 했고, 오후부터는 이론강의, 문제풀이를 하루에 2과목씩 정해서 번갈아가며 공부했습니다.

3. 과목별 학습

국어 - 신민숙 선생님 

문학은 선생님 필기노트를 활용해서 문학 강의 1회만 배속으로 빠르게 듣고 시험 직전에 한 번 훑어보기만 했습니다. 어법은 필기노트로 다른 과목 암기하는 것처럼 주기적으로 복습 했습니다. 시험 보기 전까지 3~4회 정도 다시 봤던 거 같습니다.

비문학은 선생님 강의를 통해 어느 정도 방향을 잡은 후에 해커스 비문학 문제집을 구매해서 하루에 3지문 씩 풀어보면서 문제 푸는 감을 유지하려고 노력했습니다.

한자는 선생님 300사자성어 강의를 수강하고 하루에 day1씩 영단어 외우듯이 공부했고, 2음절 한자어는 해커스 매일국어 어플에 있는 단어들만 독서실이나 밥먹으러 왔다갔다 하는 시간에만 보면서 공부했습니다. 

영어 - 김송희 선생님 / 김우택 선생님

저는 영어 과목에 취약했었기 때문에 다른 과목들 보다 시간을 많이 투자했습니다. 기초적인 문법 개념도 없었기 때문에 김송희 선생님 문법강의가 유명하시다는 얘기를 듣고 작년 시험을 준비할 때 김송희 선생님 강의를 들었습니다. 디테일한 부분까지도 꼼꼼하게 설명해주셔서 문법에 대해 아예 이해가 없던 저에게는 기초를 확실하게 다지는데 큰 도움이 됐습니다. 그리고 이번 년도 시험을 준비하면서는 독해 점수가 잘 오르지 않아서 독해 강의가 유명하시다는 김우택 선생님 강의를 수강했습니다. 김우택 선생님 강의를 수강하고 다니까 영어 독해 문제 풀이에 자신감도 생기고 계속 고득점이 유지가 되었습니다. 제가 영어에 정말 취약해서 시간이 많이 들어가고 두 선생님의 강의를 다 수강했지만 한 선생님의 커리만 제대로 수강하셔도 충분할 것 같습니다.

한국사 - 이중석 선생님

저는 학창시절부터 한국사 과목에 흥미를 느끼지도 못하며 어려운 과목이라고 생각하고 따로 특별하게 공부를 한 적도 없어서 정말 노베이스였습니다. 그래서 한국사 공부가 막막한 상황이었는데 이중석 선생님 기본이론 강의 수를 보고 이걸 다 수강하는게 맞을까 하고 생각도 들었지만 천천히 듣다 보니까 단순하게 암기만 하는 공부보다 훨씬 이해도도 높고 수강하는데 있어서 피로도도 낮았습니다. 강의를 들으면서 재밌다는 생각도 자주 들 정도로요. 그러다 보니 제가 준비하는 과목들 중에 가장 재미있고 기다려지는 과목이 되었고 이번 시험에서 100점을 받을 수 있었습니다.

강의하시는 스타일이 단순하게 암기방법이나 중요 내용만 전달하시는게 아니라 해당 내용의 이해도를 높이기 위해 관련있는 내용들을 붙여 설명해주시고 인상적인 방식으로 강의해주십니다. 그래서 작년 시험을 준비할 때 기본강의 1회만 수강하고도 이번 시험까지 내용이 계속 기억이 나서 이번 년도 시험 준비 때는 한국사 공부에는 시간이 상대적으로 많이 적게 들어갔습니다.

교육학 - 이이수 선생님

교육학이란 과목 자체를 처음 접해봤기 때문에 공부 방향을 잡는데 어려움이 있었습니다. 이이수 선생님의 기본강의와 심화강의, 그리고 기출문제강의까지 수강했습니다. 선생님께서 중요한 내용을 짚어주시는 방식으로 수업을 해주시는데도 처음 접하는 내용들이라 그런지 내용들이 정리가 잘 되지 않았습니다. 그래서 제가 따로 노트에 선생님이 강조해주신 내용들을 토대로 제가 기억하기 좋은 방식으로 정리해서 회독했습니다. 정리하는데 시간이 오래 걸리기는 했지만 노트에 따로 정리하는 과정에서 내용들이 머리 속에서 정리가 좀 되었습니다. 그리고 기출문제집에 임용기출문제도 수록되어 있어서 시험 준비에 있어서 도움이 많이 되었습니다. 법령 관련 부분은 교재에는 다 실려있지 않아서 선생님께서 알려주신 법들을 직접 찾아서 공부했습니다. 법 공부 할 때 뭘 공부해야 하는지, 뭐가 시험에 나오는 내용인지 많이 막막했었는데 이전 기출문제와 임용기출문제를 먼저 확인하시고 법 공부를 하시면 법 파트를 공부하시는데 도움이 될 것 같습니다.

행정법 - 장재혁 선생님 / 신동욱 선생님

저는 행정법 내용이 단순히 암기하기에는 많이 어려웠습니다. 그래서 선생님들께서 두문자를 정리해주시거나 판례의 내용을 보다 자세하게 설명해주시는 부분이 공부하는데 많은 도움이 됐습니다. 이론강의를 수강하고 나서도 반정도는 이해한건가 싶은 기분이었고 기출문제 처음 풀 때도 꽤 많이 틀렸습니다. 장재혁 선생님이 이해가 잘 되지 않는다면 어느 정도 학습 후에 이론강의를 다시 수강하면 안들리던 부분들도 많이 들리고 이해하는데 도움이 될 거라고 말씀하셔서 이론강의를 다시 수강했었고 말씀해주신 대로 였습니다. 이후에 예외적인 판례들을 따로 기본서에 표시해두고 쉴 때나 갑자기 떠오를 때 한번씩 틈틈히 기본서에 표시한 부분들을 확인하면서 머리에 잘 들어오지 않는 부분들을 공부했고, 기출문제를 계속 반복해서 풀다 보니 시험 직전에는 문제 지문이 자연스럽게 읽히고 이해되는 상태가 되었습니다.  

제 경우에는 22년도 시험을 준비하는 과정에서 공무원 시험을 조금 만만하게 생각해서 시험 직전에 많이 안일한 마음가짐으로 공부했던 것 같습니다. 22년도 시험에 떨어지고 나서 23년도 시험을 준비하면서는 컨디션 관리, 공부 계획 관리 등 다양한 부분들까지 신경쓰면서 정말 치밀하게 준비했던 것 같습니다. 나름대로 관리한다고 했는데 시험 한 달 남기고는 감기에 걸리고 코로나까지 걸려서 많이 힘들었었습니다. 제 생각에는 짧지 않은 기간 동안 꾸준하게 공부하는 것이 중요한 시험인 만큼 처음부터 너무 무리해서 공부하시거나 건강은 신경 쓰지 않고 너무 공부에만 집착하시는 것 보단 멘탈관리나 건강관리에도 신경쓰시면서 피곤하시거나 힘드실 때는 조금씩 쉬어가시고, 시험 직전에는 바짝 공부할 수 있도록 컨디션 관리를 잘 하셔서 효율적으로 공부하는 게 중요한 것 같습니다.