매일 독서실에 출석하는 것을 목표로 진행했고

조금 늦더라도 오전에 매일 방문하니 공부에 집중할 시간이 확보되었습니다.

과목별로 특정 분량을 나누고 계속 회차를 돌리는 방식으로 하였습니다.

모르거나 어려운 부분은 체크해두고 회차를 볼때마다 생각나도록 정리했습니다.

국어(신민숙 선생님)

초기에는 외울 것 위주로 공부했습니다. 단어와 한자는 다독한다는 생각으로 하루에 분량을 정해서 꾸준히 읽었고 헷갈리는 단어들을 모아서 보고 한자의 경우에는 비슷한 단어의 차이점 등을 유심히 보면서 외웠습니다. 신민숙 선생님의 강의를 보면 어떤 부수의 의미를 알려주셨는데 이를 중심으로 몇 개의 한자를 외우는 게 도움이 되었습니다. 문학과 시는 참고서를 한번 정독하고 맥락을 이해하려고 했고 비문학은 문단별로 읽고 문제와 함께 비교하는 식으로 공부했습니다. 각종 문법은 강의뿐만 아니라 유튜브에 있는 신민숙 선생님의 특강도 봤습니다. 헷갈리는 부분을 다시 되짚어보는 계기가 되었습니다. 막바지에는 하프 모의고사 등을 시간재고 푸는 연습을 자주 했습니다.

영어(비비안 선생님)

문법을 먼저 해결하려고 하였고 비비안 선생님이 잘 나오는 부분을 짚어주시는데 자주 헷갈리는 부분의 선택지로 나와서 해설을 보고 떠올리곤 했습니다. 그 외에도 필기하는 부분이나 참고서에 나오는 작은 포인트도 유심히 봤습니다. 독해는 비비안 선생님이 알려주신 요령으로 읽는 버릇을 들여서 시간이 조금이나마 단축하였고 내용일치 문제를 풀 때 보기에서 나온 단어로 내용 유추하는 등 다양한 기술을 연습했습니다. 

한국사(이중석 선생님)

먼저 매핑 강의를 전부 듣고 중요한 부분들을 머릿속에 새겼습니다. 이중석 선생님께서 다양한 표현들을 통해서 기억에 남게끔 도와주셨습니다. 그러고나서 분량을 나누어서 읽고 백지에 헷갈리는 부분과 시대별로 유사한 부분들을 정리해서 다시 읽어보았고 어떤 사건을 나타내는 다양한 표현들도 기출문제를 통해 숙지했습니다. 특히 시간순으로 나열해보는 연습을 많이 했습니다. 심화문제에서 나오는 유형들을 준비하는데 큰 도움이 되었습니다.

기계일반, 기계설계(이선형 선생님)

주로 기출문제들을 중심으로 공부했습니다. 이선형 선생님께서 책의 모든 부분을 외우는 건 불가능하지만 유추를 통해 거의 모든 문제를 풀 수 있다고 하셨습니다. 그래서 강의를 보면 기출문제의 보기를 읽고 거르고 판별하는 법을 알려주셨습니다. 기계일반의 경우는 기본지식들을 먼저 쭉 읽어보았고통해서 보기가 뜻하는 바를 잘 분석하려고 하였습니다. 기출문제를 계속 보다보니 공통되는 부분이 있었고 이를 먼저 공부하고 어려운 부분은 개인적으로 더 자세히 보거나 강의를 반복해서 봐서 숙지하였습니다. 

기계설계의 경우에는 기본이론들을 정리해둔 파일이 크게 도움이 되었습니다. 그리고 문제에서 어떤 부분을 보고 어떤 식을 사용해야 하는지를 중점으로 공부하였습니다.