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  • 카테고리 : 필기합격수기
  • 응시지역 : 부산
  • 응시직렬 : 행정직
  • 수험기간 : 2년 이상~3년 미만

부산시 일반행정 필기합격 수기입니다!(순수 이과생, 영어 노베이스)

작성월 2020.11 박*태

안녕하세요~!! 

2020년 진행한 부산시 9급 일반행정직 합격 후 저만의 노하우를 수험생들에게 나누어 주고자 수기를 작성하게 되었습니다!

공부방법은 개인적인 성향에 따라 천차만별이지만 단 하나 가장 중요한 것은

자신이 세운 계획은 무슨일이 있어도 꾸준히 해나가는 것입니다!!

作心三日의 마음을 打破하고 합격의 순간까지 韋編三絶 하는것이 가장 중요한 것입니다!!

 

 

1. 시간계획과 마인드컨트롤

  공시생들이 공부중에 가장 신경쓰는 것 중에 하나는 순공시간일 것입니다. 물론 하루에 몇시간을 공부하느냐는 전반적인 실력향상에 이바지를 하겠지만 순공시간내에서 최상의 집중력을 내뿜는 시간은 조금 다를것입니다.

가령, 순공시간이 ‘11시간이라 하더라도 11시간을 온전하게 집중하여 하는 것은 쉽지 않을 것입니다.

그렇기 때문에 저는 순공시간을 ‘9시간~10시간정도로 하여 집중력을 폭발적으로 쏟아내고 남은시간은 몸과 마음의 재충전을 위해 시간을 할애하였습니다.


시간

09:00

12:00

13:30

18:30

19:30

20:30

23:00

12:00

13:30

18:30

19:30

20:30

23:00

24:00

내용

공부

점심식사

공부

저녁식사

공부

운동

공부


필요시에 취침시간을 조금 조정하여 부족한부분을 채웠으나 크게는 위의 시간계획을 세워두고 진행하였습니다. 짧게 끊어지는 시간에는 영어단어나 한자성어, 한자어 등의 암기시간으로 활용하였으며 긴시간은 강의나 문제풀이, 내용암기 등의 시간으로 활용하였습니다.

그리고 일주일에 하루정도는 모든공부를 잠시 접어두고 온전한 휴식을 하였습니다. 그 하루는 공부의 생각을 일절 하지 않고 노는것에만 집중해서 몸과 마음을 쉬게 해주는 것이었습니다.

하지만 이런 계획을 지속적으로 수행해 나감에 있어 걸림돌이 되는 것이 주변사람들의 시선과 소식 그리고 고독감과 외로움 등입니다. 공부가 장기간 지속이 되면 거기에서부터 발생되는 감정들이 공시생의 마음을 뒤흔들어 놓습니다. 이러한 마음을 잘 다스리는 것이 장기적으로 공부하는 데에 성패를 가룰 것입니다. 이런 마음을 다스리는 방법은 사람마다 차이점이 있겠지만, 저는 일주일에 한번 쉬는날에 무엇을 할지 생각을 하면서 그 하루만을 바라보면서 공부를 하였고, 그 하루에는 친구를 만나거나 취미생활을 하면서 외부와의 소통을 유지하였습니다.

마음을 다스리는 부분은 자신만의 방법을 찾는 것이 가장 중요합니다. 감정에 휘둘리게 되면 짧게는 일주일에서 길게는 두세달 까지도 슬럼프에 빠질 수 있습니다. 그렇기에 저는 슬럼프에 빠지지 않도록 하기위해 일주일에 하루를 배정하여 재충전을 하였습니다.


 

2. 각 과목별 공부전략


- 영어 - <김송희선생님, 김철용선생님>


    (1) 단어 : 하루에 50개씩 새로운 단어를 쓰면서 암기하였습니다. 10분정도 읽으면서 암기한 뒤 뜻을 가리고 단어를 적은 뒤

적힌 단어 옆에 뜻을 적고, 적힌 뜻 옆에 다시 단어를 적고, 그 옆에 다시 뜻을 적어가며 암기하였습니다. 해당 방법이 시간은 조금 걸리지만 기억이 오래 남는 것 같아 매일 이렇게 암기하였습니다. 쓰기암기가 왼료되면 5일분량의 단어를 뜻만 가리고 눈으로 빠르게 복습하였습니다.


    (2) 문법 : 문법은 이해의 영역과 암기의 영역이 확연히 나누어져 있습니다. 따라서, 이 두가지의 영역을 정확히 인지한 후,

      암기할 부분은 확실하게 암기하고 이해해야 할 부분은 확실하게 이해한 후 문장분석을 통해 적용시켰습니다. 그리고

     문장을 분석 할 때에는 문장 내에 있는 관사(the, a, an)까지도 왜 적혀있는지 확실하게 분석을 하였습니다.


    (3) 독해 : 어휘와 문법이 된다면 독해는 자연스럽게 된다는 속설이 있습니다. 하지만 공무원시험은 빠른시간에 문장을 읽어야

     하기에 따로 연습이 필요하다고 생각했습니다. 그렇기 때문에 독해를 할때는 주어, 동사, 목적어, 접속사, 관계절,

      부사절, 수식어를 표기하는 본인만의 표기법이 필요했고, 저만의 표기법을 만들어서 독해에 활용하였습니다. 그리고

     독해를 할 때, 해석이 잘 되지 않는 문장은 표기법으로 표기 후 해당 문장에 대한 해석을 답안지를 보고 맞춰보는 것이

     아니라, 한글로 먼저 해석을 적어본 후 답안지랑 해석을 비교해 보았습니다. 이렇게 하다보니깐 자연스럽게 속도도

     빨라지고 문장구조도 빨리 파악할 수 있게 되었습니다.


   (4) 하프모의고사 : 아침마다 하프모의고사를 풀어서 영어문제풀이에 대한 감을 잃지않도록 했습니다. 그리고 실제 시험장에서

    시험을 치게 되면 평소의 컨디션보다 좋을 수는 없다고 생각했기에, 아침에 일어나서 비몽사몽할 때 최악의

    컨디션으로 문제를 푸는 연습을 했습니다.

 

★ 영어는 합격과 불합격을 나누는 가장 큰 과목입니다.

그렇기 때문에 영어를 귀찮아 하지 마시고 매일 꾸준히 하는 것이 가중 중요합니다

평범함의 연속이 비범함을 만든다 - 김철용 선생님

 

- 국어 - <신민숙 선생님>


    (1) 문학 : 문학은 많은 작품을 접해보는 것이 중요합니다. 특히 소설의 경우 지문이 길기 때문에 시험칠 때에는 모든 지문을 다

     읽고 분석할 여유가 없습니다. 그치만 소설은 지문이 긴 대신에 문제로 나오는 패턴은 어느정도 비슷합니다. 따라서

     되도록 많은 작품을 미리 접해보시고 주요 포인트를 알아두는 것이 중요합니다.

      (2020년 기준, 봉산탈춤 기출, 신민숙 선생님 문학강의내용 참고)


    (2) 비문학 : 비문학의 내용이 점점 어려워 지고 있는 것이 체감되었습니다. 비문학은 나올 때 마다 지문이 다르기 때문에 글

 자체를 분석하는 능력이 요구됩니다. 그러므로, 비문학지문은 주제문을 캐치한 후 세부내용을 서술할 때 기준이

 무엇인지, 분류와 분석을 사용했다면 항목별 차이점이 무엇인지를 체크하여 지문과 빠르게 대조해 가면서

 연습하였습니다. 


    (3) 문법 : 최근들어 문법문제의 비중이 조금은 줄어들었으나 출제되는 문제의 난이도는 올라갔습니다. 평소에 사용하는

     언어습관과 다른부분이 많기 때문에 공부할 때 조금 더 신경을 써주는 것이 중요합니다. 문법의 이론을 암기하고 공부

     할 때 예시가 되는 단어를 꼭!!! 같이 보고 직접 적어보면서 문법내용을 적용해 보니 조금 더 쉽게 이해되고

     암기가 되었습니다.


    (4) 어휘 및 한자어 : 영어단어와 마찬가지로 꾸준히 외웠습니다. 특히 한자어는 영어단어 외우는것과 마찬가지로 쓰면서

       암기하였습니다. 한자어는 종류가 많으나 기출되는 중요한자는 많은양이 아니기에 하루에 20~30개씩

외웠습니다. 적은양이라도 꾸준히 암기하다 보니 시험칠 때 나왔던 한자문제는 다 맞힐 수 있었습니다.

어휘는 교재에 있는 것을 기반으로 해서 새롭게 개정된 것들을 추가하여 잠들기 전에 마무리공부하듯

외웠습니다. 생소한 어휘들이 많았기 때문에 꾸준히 암기하지 않으면 쉽게 휘발되므로 매일 암기하였습니다.

 

- 한국사 - <이중석 선생님>


   한국사는 동물을 한 마리 그린다는 느낌으로 공부를 하였습니다. 처음에는 뼈대를 그리고, 그다음에는 살을 그리고, 마지막에는 눈코입과 무늬를 그려넣는다는 느낌이었습니다. 한국사는 시간의 학문이기에 구석기 시대부터 현대까지의 흐름을 이해하는 것이 가장 기초가 되어야 했습니다. 시간의 수직선을 그린 후, 시대별로 구분을 하여 시대별 특징과 왕 순서를 외우는 것이 기반이 되어 내용을 채워나갔습니다. 이후에는 정치+경제를 크로스하여 그물처럼 엮어가며 이해를 하고난 뒤 세부사항을 암기하였습니다. 예를들면, 여말선초 당시 역성혁명세력을 기반으로 과전법을 실시 한 것은 경제정책을 실시함과 동시에 정치적 기반을 다듬기 위해 실시하였습니다. 이러한 부분들을 파편적으로 암기하고 이해하는 것이 아니라 그물로 엮듯이 암기를 해서 휘발되는 것을 어느정도 방지하였습니다. 그리고 암기를 해야하는 부분은 손으로 직접 써가면서 암기를 하였습니다. 그리고 어느정도 암기과 이해가 되었다면, 백지를 한 장 꺼내서 한가지 주제를 상단에 적고 그에 관련된 내용을 쭉 적어보는 식으로 공부를 하였습니다. 시간은 조금 소모가 되지만 어느정도까지 공부가 되었는지 확실하게 알 수 있는 방법이었기에 큰 도움이 되었습니다.

그리고 개인적으로...이중석선생님 덕분에 한국사에 대한 관심도가 엄청 높아지면서 재미를 느끼게 되었습니다. 저의 인생에 있어 가장 최고의 한국사 선생님 이었습니다.

 

- 행정학 - <송상호 선생님>

   행정학을 처음 공부하면 용어들이 생소하고 비슷한 용어들이 많아서 혼동이 되었습니다. 그래서 강의를 듣고 각 대단원별 목록을 만들고 주요단어들을 먼저 정리한 후 도식화하여 공부를 하였습니다. 특히 MBO는 내용을 다룰 때는 인사, 목표, 조직에 활용될 수 있기에 내용혼동의 방지를 위해서는 분명한 도식화가 필요했습니다. 이렇게 도식화가 된 후 용어별 정의와 내용을 익히고 난후 문제를 풀이하였습니다. 여기서, 행정학이라는 학문을 공부하는 것이 아닌 시험을 위한 공부를 한다는 인식을 꼭 가지고 문제를 풀이하는 것이 중요합니다. 내용을 익히는 것은 학문을 하는 것이지만 행정학은 문제를 풀이하면서 기출이 되었던 지문을 익히는 것이 더 중요하기 때문입니다. 기출문제를 풀다보면 나왔던 지문이 다시 나오고, 7급에 나왔던 지문이 9급에 다시 나오곤 합니다. 그렇기 때문에 그러한 지문들을 따로 정리하여 내용과 함께 공부해서 문제를 풀이하는 스킬을 쌓았습니다.

 

- 과학 - <박기현 선생님>

선택과목으로 과학을 선택하였으니 이제 폐지되는 과목이라 생략하도록 하겠습니다.


★ 진도 및 학습관련 노하우 ★

  각 과목별 선생님들께서 만들어 놓으신 커리큘럼을 성실하게 따라갔습니다. 간혹 앞부분의 내용이 생각나지 않아서 커리큘럼을 제쳐두고 앞부분의 강의를 다시 듣는 수강생들이 더러 있는것으로 알고 있습니다. 하지만 앞부분의 내용은 시간이 지나면서 휘발되는것은 당연한 것입니다. 휘발된 내용에 대한 불안감때문에 커리큘럼을 따라가지 못하고 앞부분으로 회귀하게 되면 정작 뒷부분의 내용에 대해서는 제대로 공부할 시간이 없어집니다.

기본-심화-(700제)-기출-실전동형 순으로 진행을 하면서 매 강의마다 처음부터 다시 시작하기 때문에 앞부분이 휘발되었다면 다음 커리큘럼에서 더욱 탄탄하게 다진다고 생각하시고 꼭 꼭 꼭 끝까지 전부 수강하기를 바랍니다.

영어에서는 뒷부분으로 갈 수록 명사절, 관계절, 부사절 등등 중요한 내용이 많이 나오고 한국사 또한 뒷부분에 있는 근현대사 내용이 무겁기 때문에 전반적으로 뒷부분으로 갈 수록 신경을 더 많이 써주어야 합니다. 그러므로, 불안감에 앞부분으로 돌아가서 다시 듣기보단 건물을 한층 한층 쌓아올려서 완벽한 건물을 만든다는 느낌으로 전제적인 내용을 쌓아가는것입니다.

 


3. 면접

   면접관들이 질문을 하는 내용은 어느정도 정형화된 내용이 있습니다. 그렇기 때문에 기출되었던 내용을 바탕으로 직접 면접을 하듯이 말을 해보았습니다. 주변사람들에게 도움을 청하여 실제 면접하듯이 해보고 부족한 점이 있으면 교정하였습니다. 실제로 면접장에 들어가면 아무리 준비를 많이 해도 긴장을 하게 되었습니다. 그러한 긴장감을 이겨내고 청산유수처럼 말하기란 쉽지 않습니다. 그러므로 연습할 때 정형화된 질문 뿐만 아니라 정말 말도안되는 질문을 해달라고 주변사람에게 부탁을 하고 그런 질문에 임기응변으로 답변하는 연습도 병행하였습니다



4. 마치며...

긴 시간동안 공부를 하는 것은 인내심과 끈기를 요구하는 일입니다. 인내심을 가지고 성실하게 공부를 하더라도 분명 힘든시간은 찾아올 것입니다. 하지만 그런 시간을 슬기롭게 대처해 나가며 공부를 한다면 누구에게나 합격의 순간은 찾아올 것입니다. 남들과 비교하기보단 나자신의 어제와 비교하면서 하루하루를 차곡차곡 쌓아가다 보면 나뿐만이 아니라 주변사람들도 같이 행복해질 수 있는 합격이라는 두 글자를 받을 수 있을것입니다.

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