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  • 신민숙 선생님은 문법을 정말 잘 가르쳐 주십니다. 지문 안보고 문제 풀 수 있을 정도로 공부했습니다 -세무직 김*령-
  • 비비안 선생님은 어려운 부분도 문법 포인트를 정확하게 집어 주셔서 공부하기 수월하였습니다 -세무직 전*현-
  • 비비안 선생님 커리큘럼은 영어를 아예 모르시는 분들도 시작하실 수 있게 기초 중의 기초부터 도와주시기 때문에 영어에 자신이 없으신 분들께 정말 추천드립니다. -교정직 박*영-
  • 정윤돈 선생님은 최대한 지엽적인 부분은 뒤로 빼고 중요한 부분 중심으로 알려주시고 무엇보다 문제풀이 틀을 재미있게 알려주셨습니다. -세무직 김*연-
  • 세법을 처음 접할때 힘들었지만, 이훈엽 선생님의 강의를 듣고 나니 내용이 쏙쏙 들어왔습니다. -세무직 최*선-
  • 저는 교정학에 많은 시간을 투자하지 않았지만 좋은 점수를 받을 수 있었던 이유는 노신 선생님이 마지막 핵심정리를 잘해주셨기 때문입니다. -교정직 이*철-
  • 비비안 선생님은 정말 제 은인이십니다 -교정직 이*하-
  • 홍대겸 선생님은 문제 푸는 데에 있어 필요한 부분만 쏙쏙 골라 수업해주셔서 단기간에 행정법의 전반적인 부분을 알 수 있어 좋았습니다 -출입국관리직 이*민-
  • 이상구 선생님의 패권반에서 더 많고 다양한 문제를 풀 수 있었고, 나의 성적이 어느 정도에 위치하는지 알 수 있어서 좋았습니다. -출입국관리직 황*주-
  • 정말 오랜만에 공부하면서 즐겁다는 생각이 들었던 과목이었습니다. 전부 김대현 선생님 강좌 덕분이었던것 같습니다. -출입국관리직 김*훈-
  • 학습의 가이드라인을 잡는 데에 있어서 서현 강사님의 강의가 도움이 되었습니다. -행정직 장*영-
  • 김대현 선생님은 행정법 공부에 혁신과도 같은 강의였습니다 행정법은 무조건 김대현 선생님 들으세요!! -일반행정직 홍*건-
  • 시간이 촉박하신 분들은 박정훈 선생님 단기간 끝내는 사회복지학 강의로 충분합니다. -보호직 박*혜-
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    • 카테고리 : 최종합격수기
    • 응시시험 : 지방직
    • 급수 : 9급
    • 응시지역 : 경남
    • 응시직렬 : 행정직
    • 수험기간 : 6개월 미만
    • 합격년도 : 2026년

    [지방직 9급 행정직] 26년도 단기 합격 후기

    작성월 2026.09 정*아

    국어국어는 학창시절부터 어느 정도 공부해왔던 과목이라 다른 과목에 비해서는 기본적인 베이스가 있는 편이었습니다. 그래서 처음부터 모든 부분을 다시 공부하기보다는 문법을 중심으로 공부했습니다. 문법은 혼자 문제를 풀다 보면 헷갈리는 부분이 많아서 강의를 들으면서 개념을 정리했고, 이후 기출문제를 풀면서 자주 나오는 내용을 익히려고 했습니다. 특히 문법은 비슷한 개념이 반복해서 나오는 경우가 많아서 틀린 문제는 그냥 답만 확인하지 않고 왜 틀렸는지를 확인하면서 다시 개념을 봤습니다.그리고 국어에서 제가 중요하다고 생각했던 부분은 비문학을 푸는 시간 관리였습니다. 문제를 맞히는 것도 중요하지만 시험장에서 시간이 부족하면 아는 문제도 제대로 풀지 못할 수 있다고 생각했습니다.그래서 시험을 약 2달 정도 앞두고부터는 매일 비문학 지문 3개씩 풀면서 시간을 체크했습니다. 처음에는 시간 안에 푸는 것도 쉽지 않았는데 매일 시간을 재면서 풀다 보니 어느 정도 감이 생겼고, 틀린 문제나 헷갈렸던 부분도 다시 확인했습니다. 국어는 어느 정도 기본기가 있는 분이라면 무작정 많은 문제를 풀기보다는 문법에서 부족한 부분을 보완하고 비문학은 꾸준히 시간을 재면서 연습하는 것이 도움이 된다고 생각합니다.

    영어

    영어는 공부를 한 지 오래돼서 처음에는 기초부터 다시 쌓는 것이 가장 중요하다고 생각했습니다. 그래서 처음부터 어려운 문제를 풀려고 하기보다는 문법 강의를 들으면서 기본적인 문법 개념부터 차근차근 정리했습니다.

    특히 영어는 단기간에 점수를 올리려면 문법도 중요하지만 단어를 얼마나 알고 있느냐가 굉장히 중요하다고 느꼈습니다. 그래서 단어를 꾸준히 외우려고 했고, 강의를 들은 후에는 바로 관련된 기출문제를 풀어보면서 배운 내용을 확인했습니다.

    기출문제를 풀면서 틀린 문제는 그냥 넘어가지 않고 오답을 확인하고 왜 틀렸는지 다시 보는 과정을 반복했습니다. 영어는 하루 공부를 쉬면 감이 떨어지는 느낌이 있어서 가능한 한 매일 조금씩이라도 공부하려고 했습니다.

    처음에는 예전에 배웠던 문법도 많이 기억나지 않았지만, 기본 문법부터 반복해서 보고 기출문제를 같이 풀다 보니 점점 문제에서 어떤 부분을 물어보는지 보이기 시작했습니다.

    영어를 오랜만에 다시 공부하시는 분들이라면 처음부터 어려운 문제에 매달리기보다는 기초 문법 → 단어 → 기출문제 → 오답 확인 순서로 차근차근 공부하는 것을 추천하고 싶습니다.

    한국사

    한국사는 저에게 완전 노베이스였던 과목이라 처음에는 가장 막막했던 과목 중 하나였습니다.

    처음에는 반복해서 보는 것이 답이라고 생각해서 하루에 강의를 하나씩 들으면서 공부했습니다. 그런데 그렇게 하다 보니 시험까지 남은 시간에 비해서 진도가 너무 느리다는 생각이 들었습니다.

    그래서 공부 방법을 바꿔서 하루에 강의를 3개씩 듣고 기출문제를 풀면서 오답노트도 작성했습니다. 처음에는 오답노트를 꼼꼼하게 만드는 게 도움이 될 것이라고 생각했는데, 공부를 계속하다 보니 오답노트를 만드는 데 생각보다 시간이 많이 걸렸고 그 시간에 그냥 직접 내용을 반복해서 외우는 게 더 효과적이라는 생각이 들었습니다.

    그래서 이후에는 오답노트를 만드는 것보다 회독 횟수와 공부 시간을 늘리는 방향으로 공부 방법을 바꿨습니다.

    특히 저에게 가장 도움이 됐던 방법은 백지에 직접 개념을 적어보는 공부였습니다. 한국사는 단순히 책을 읽을 때는 아는 것 같아도 막상 책을 덮으면 생각이 안 나는 경우가 많았습니다.

    그래서 책을 보지 않고 백지에 시대별 흐름이나 중요한 사건들을 직접 적어보면서 내가 어느 부분을 제대로 알고 있고 어느 부분을 모르는지 확인했습니다. 이렇게 반복하다 보니 단순히 개별적인 내용을 외우는 것보다 역사의 전체적인 흐름을 이해하면서 암기하는 데 도움이 됐습니다.

    한국사는 저처럼 노베이스인 경우에도 처음부터 너무 어렵게 생각하기보다는 강의로 전체적인 흐름을 잡고, 기출문제를 풀고, 반복해서 회독하면서 직접 기억해내는 연습을 하는 것이 중요하다고 생각합니다.

    저는 특히 한국사는 마지막까지 새로운 내용을 계속 추가하기보다는 이미 공부한 내용을 얼마나 많이 반복해서 확실하게 기억하느냐가 중요하다고 느꼈습니다.

    행정법

    행정법도 처음 접했을 때는 용어 자체가 익숙하지 않아서 어렵게 느껴졌습니다. 그래서 처음에는 강의를 들으면서 행정법에서 사용하는 용어에 익숙해지는 것을 가장 먼저 하려고 했습니다.

    처음부터 판례 문제를 많이 풀려고 하기보다는 강의를 들으면서 자주 나오는 용어들을 정리하고, 그 용어가 어떤 의미인지 이해하려고 했습니다.

    행정법은 판례가 많이 나오기 때문에 처음에는 판례의 내용을 봐도 무슨 말인지 잘 이해되지 않는 경우가 있었습니다. 그래서 강의를 통해 판례의 상황을 이해하고, 가능하면 실제 사례처럼 생각하면서 익숙해지려고 했습니다.

    그렇게 기본적인 용어와 개념에 익숙해진 후에는 기출문제를 풀었습니다. 기출문제를 풀면서 틀린 판례는 다시 확인하고, 비슷한 판례가 나오면 같이 비교하면서 공부했습니다.

    행정법은 한 번 공부했다고 끝나는 과목이 아니라서 계속 회독하는 것을 중요하게 생각했습니다. 처음에는 시간이 오래 걸렸지만 반복해서 보다 보니 처음에는 낯설었던 용어와 판례들이 점점 익숙해졌습니다.

    개인적으로 행정법은 처음부터 문제만 많이 풀기보다는 기본 용어와 개념을 먼저 익히고 → 강의로 판례를 이해하고 → 기출문제를 반복해서 풀면서 익숙하게 만드는 과정이 중요하다고 생각합니다.

    행정학

    행정학은 개인적으로 공부하면서 범위가 정말 넓다고 느꼈던 과목입니다. 처음에는 다른 과목처럼 강의를 끝까지 들으려고 했는데, 공부를 하다 보니 범위가 너무 넓어서 강의를 계속 듣는 것보다 기출문제를 통해 공부하는 게 저에게 더 효율적이라고 생각하게 됐습니다.

    그래서 행정학은 어느 정도 강의를 들은 후에는 강의에만 계속 시간을 쓰기보다는 기출문제와 기출문제 해설을 중심으로 공부 방법을 바꿨습니다.

    기출문제를 한 문제 풀고 답을 맞히는 것으로 끝내지 않고, 문제 하나하나의 해설을 꼼꼼하게 봤습니다. 문제의 정답만 외우는 것이 아니라 해설에 나오는 중요한 개념들을 같이 확인하고, 기출문제집에 있는 해설을 보면서 중요한 개념은 직접 외웠습니다.

    또 기출문제를 여러 번 보다 보니 비슷한 내용이 반복해서 나오는 문제도 있었고, 반대로 처음 보는 개념도 있었습니다. 그래서 여러 문제의 해설을 전체적으로 보면서 반복해서 등장하는 개념은 확실하게 외우고, 새롭게 나오는 개념도 하나씩 정리해서 암기했습니다.

    처음에는 문제를 풀고 답만 확인했는데, 나중에는 오히려 해설 자체를 공부한다는 생각으로 봤습니다. 행정학은 범위가 넓다 보니 모든 내용을 완벽하게 공부하려고 하기보다는 기출에서 어떤 내용이 반복해서 나오는지 파악하는 것이 중요하다고 느꼈습니다.

    저처럼 행정학의 넓은 범위 때문에 부담을 느끼시는 분들이라면 처음부터 모든 내용을 완벽하게 외우려고 하기보다는 기출문제를 중심으로 반복되는 개념을 확실하게 잡고, 해설에 나오는 새로운 개념까지 하나씩 추가해가는 방법도 추천하고 싶습니다.

    마지막으로

    공부하면서 처음부터 지금의 공부 방법을 정해놓고 끝까지 그대로 공부한 것은 아니었습니다. 오히려 직접 공부해보면서 시간이 오래 걸리거나 효율이 떨어진다고 느끼는 방법은 과감하게 바꾸는 것이 중요했던 것 같습니다.

    처음에는 한국사에서 오답노트를 열심히 만들었지만 오답노트를 만드는 시간보다 반복해서 암기하는 것이 더 효과적이라는 것을 알게 되어 공부 방법을 바꿨고, 행정학도 강의를 계속 듣는 것보다 기출문제와 해설을 반복해서 보는 것이 저에게 더 잘 맞는다는 것을 알게 됐습니다.

    결국 저에게 가장 도움이 됐던 것은 기출문제를 풀고 끝내는 것이 아니라 해설까지 꼼꼼하게 보고, 반복되는 개념은 계속 회독하면서 외우는 것이었습니다.

    처음 공부할 때는 양이 너무 많아 보여서 막막했지만, 하루하루 조금씩 공부하다 보니 어느 순간 전에 봤던 내용들이 눈에 들어오기 시작했습니다. 공부 방법은 사람마다 다르기 때문에 다른 합격생들의 방법을 그대로 따라가기보다는 직접 해보고 나에게 맞는 방법을 찾는 것이 가장 중요하다고 생각합니다.

    저도 공부하면서 여러 번 계획을 바꾸고 시행착오를 겪었지만, 결국 끝까지 꾸준히 하는 것이 가장 중요했던 것 같습니다. 준비하시는 분들도 너무 조급하게 생각하지 마시고 본인에게 맞는 방법을 찾아서 끝까지 꾸준히 하셨으면 좋겠습니다.


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